Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов специальности «Реклама» Омск



Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего проф образования

«Омский муниципальный технический университет»


КУЛЬТУРА РЕЧИ


Методические указания

к практическим занятиям и самостоятельной работе

для студентов специальности «Реклама»


Омск

Издательство ОмГТУ

2009


Составитель Е. В. Азарова


Данные методические указания созданы для организации самостоятельной работы Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов специальности «Реклама» Омск студентов 2 курса специальности 032401 «Реклама» в процессе подготовки к практическим занятиям по дисциплине «Культура речи». Методические указания включают цель и задачки дисциплины, также требованиях к уровню подготовки студентов, программку дисциплины Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов специальности «Реклама» Омск с списком базисных понятий и определений, аспекты оценки познаний студентов и виды учебной деятельности, задания к практическим занятиям с необходимыми методическими указаниями по их выполнению, перечень литературы, список контрольных вопросов, приложения.


^ Печатается по Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов специальности «Реклама» Омск решению редакционно-издательского совета

Омского муниципального технического института


© ГОУ ВПО «Омский муниципальный

технический университет», 2009



ВВЕДЕНИЕ

Дисциплина «Культура речи» является специфичной в силу собственной синтетичности: она подразумевает рассмотрение речи как реализации всенародного языка в Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов специальности «Реклама» Омск определенной ситуации общения, потому, вместе с исследованием общих заморочек языкознания, обрисовывает нормативные, коммуникативные, этические, психические базы построения речи. Так как речевая коммуникация находится в зависимости от определенного культурного поля, в каком Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов специальности «Реклама» Омск действует адресант речи, о культуре речи и этикетных нормах речевой коммуникации нужно гласить с позиций культурологических, философских, мировоззренческих.

Дисциплина «Культура речи» занимает принципиальное место в обучении студентов специальности «Реклама», так как, с одной стороны Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов специальности «Реклама» Омск, опирается на познания по теории, истории российского языка, речевой культуре и умения, обретенные студентами как в школе, так и в процессе исследования предыдущих вузовских дисциплин «Культурология», «Искусство и литература», с другой стороны, является Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов специальности «Реклама» Омск базой для исследования дисциплин «Стилистика» и «Копирайтинг».

Цель дисциплины «Культура речи» – раскрыть базы современной теоретической концепции культуры речи, рассмотрев единство 3-х ее качеств: нормативного, коммуникативного, этического.

Задачка дисциплины – развить коммуникативные Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов специальности «Реклама» Омск способности студента, а именно: умение выстроить грамотную речь в согласовании с нормами литературного языка и специфичностью коммуникативной ситуации, способность найти и поправить речевые ошибки, владение этикетными формулами, умение избрать из огромного количества представленных в Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов специальности «Реклама» Омск узусе синонимов и вариантов те языковые средства, которые нужны в определенной ситуации общения.

^ Студент, завершивший исследование дисциплины «Культура речи», должен:

  1. осознавать природу языка, его связь с обществом и мышлением, его функции Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов специальности «Реклама» Омск;

  2. иметь представление о своеобразии российского государственного языка;

  3. осознавать отличия языка и речи;

  4. обладать нормами литературного языка;

  5. иметь навык работы с орфоэпическим, толковым, словообразовательным, грамматическим и другими ортологическими словарями;

  6. знать свойства речи Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов специальности «Реклама» Омск, изучить условия удачного общения и осознавать предпосылки коммуникативных неудач;

  7. обладать способностями речевой деятельности в различных сферах коммуникации, методами отбора языкового материала в согласовании с разными видами речевого общения, также умениями самостоятельного Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов специальности «Реклама» Омск сотворения и редактирования стилистически целевого текста, а именно:
^ Программка ДИСЦИПЛИНЫ «КУЛЬТУРА РЕЧИ»
Учебный материал содержательно сгруппирован по трем разделам.


Раздел 1. Понятие о культуре речи

Содержание РАЗДЕЛА 1: структура и средства общения, вербальные и невербальные средства общения, язык как основное Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов специальности «Реклама» Омск средство общения, язык как знаковая система, типы символов, функции языка, связь языка и общества, языка и мышления; государственный российский литературный язык, его история и своеобразие, место в мире; язык и речь; речевая Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов специальности «Реклама» Омск деятельность, ее разновидности, формы речи; свойства речи, культура речи как ее черта, нарушения точности, логичности и других свойств речи, современная теоретическая концепция культуры речи; речевой этикет, варианты этикетных формул; культура речи как Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов специальности «Реклама» Омск наука и учебный предмет, ее предмет, цели и задачки, место культуры речи в кругу других лингвистических дисциплин.

^ Темы лекций (Л): Л 1 «Язык и речь»; Л 2 «Современная теоретическая концепция культуры речи Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов специальности «Реклама» Омск».

Темы практических занятий (ПЗ): ПЗ 1 «Культура речи как наука и учебная дисциплина»; ПЗ 2 «Речевое взаимодействие»; ПЗ 3 «Качества речи и речевые ошибки, их нарушающие».

^ Список главных понятий и определений: символ, знаковая система, языковой символ, язык Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов специальности «Реклама» Омск; функции языка (когнитивная, номинативная, аккумулятивная, коммуникативная, эмотивная, социализирующая, культурная); государственный язык, интернациональный язык, мировой язык; коммуникация, структура коммуникации, вербальные средства общения, невербальные средства общения; речь, культура речи, свойства речи Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов специальности «Реклама» Омск (корректность, целенаправленность, точность, уместность, понятность, доступность, логичность, выразительность, этичность); формы речи (устная и письменная), речевая деятельность, выражение, дискурс, текст, композиция текста, виды речевой деятельности (чтение, говорение, письмо, слушание), процессы кодировки и раскодирования инфы Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов специальности «Реклама» Омск, процессы порождения и восприятия выражения; успешное общение, вербальный стиль; современная теоретическая концепция культуры речи; речевая этикетная формула.


^ Раздел 2. Нормативный нюанс культуры речи

Содержание РАЗДЕЛА 2: формы государственного языка, диалект, жаргон, просторечие как нелитературные формы, литературный Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов специальности «Реклама» Омск язык как нормированная и кодифицированная форма всенародного языка, его признаки и функции, понятие о норме, типы норм, функции нормы, речевые ошибки, кодификация, виды ортологических словарей и механизмы работы с ними.

^ Тема лекции Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов специальности «Реклама» Омск: Л 3 «Нормы литературного языка».

Тема практического занятия: ПЗ 4 «Основные типы норм литературного языка».

Список главных понятий и определений: диалект, жаргон, просторечие; литературный язык, ортология, языковая норма, властная норма, диспозитивная норма, типы норм (орфоэпическая Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов специальности «Реклама» Омск, акцентологическая, лексическая, фразеологическая, грамматическая, морфологическая, синтаксическая, словообразовательная, орфографическая, пунктуационная); кодификация, ортологический словарь; речевая ошибка.


^ Раздел 3. Коммуникативный нюанс культуры речи


Содержание РАЗДЕЛА 3: стилистическое расслоение литературного языка, разграничение книжной и разговорной речи, обычная Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов специальности «Реклама» Омск и современная систематизации стилей, признаки научного, официально-делового, публицистического, разговорного и художественного стилей, понятие о стилистической расцветке, виды расцветки, специфичность первичного и вторичного научного текста, черта главных научных жанров, правила дизайна библиографии, правила Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов специальности «Реклама» Омск конспектирования, аннотирования, реферирования, цитирования, виды документов, приемы унификации языка служебных документов, правила составления заявления, резюме, автобиографии, служебной записки, устные жанры делового общения, газетно-публицистический текст, главные газетные жанры, специфичность маркетингового текста Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов специальности «Реклама» Омск, базы ораторского искусства, подготовка и построение общественной речи, специфичность композиции презентационной речи, средства выразительности, тропы и фигуры.

^ Темы лекций: Л 4 «Классификация многофункциональных стилей современного российского языка»; Л 5 «Научный стиль литературного языка»; Л 6 «Официально Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов специальности «Реклама» Омск-деловой стиль»; Л 7 «Публицистический стиль»; Л 8 «Рекламный текст в различных стилях»; Л 9 «Ораторское искусство. Полемика».

^ Темы практических занятий: ПЗ 5 «Функциональные стили литературного языка»; ПЗ 6 «Научный стиль»; ПЗ 7 «Официально-деловой стиль Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов специальности «Реклама» Омск»; ПЗ 8 «Публицистический стиль»; ПЗ 9 «Ораторское искусство».

^ Список главных понятий и определений: многофункциональный стиль литературного языка, коммуникативная задачка, общестилевые черты текста, подстиль, жанр; стилистическая расцветка, функционально-стилевая расцветка, книжная расцветка, общекнижные слова, канцеляризм, термин Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов специальности «Реклама» Омск, особая лексика, разговорная расцветка, разговорная лексика, разговорно-просторечная лексика, межстилевая расцветка, эмоционально-экспрессивная расцветка, высочайшая расцветка, сниженная расцветка, нейтральная расцветка, оценочная лексика; научный стиль, собственно-научный подстиль, учебно-научный подстиль, научно-справочный подстиль Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов специальности «Реклама» Омск, научно-информативный подстиль, научно-популярный подстиль, первичный научный текст, вторичный научный текст, реферат, тезисы, научная статья, инструкция, монография, конспект, план, цитата, библиографическое описание, ссылка, сноска, реферативное сообщение, научная дискуссия; официально-деловой стиль Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов специальности «Реклама» Омск, канцелярский подстиль, документ, унификация языка служебных документов, организационно-распорядительная документация, личная документация, информационно-справочная документация, инструктивно-методическая документация, приказ, должностная аннотация, заявление, автобиография, резюме, служебная записка, докладная записка, черта, деловой Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов специальности «Реклама» Омск телефонный разговор, деловая беседа, переговоры; публицистический стиль, газетно-публицистический подстиль, аналитические газетные жанры, статья, информативные газетные жанры, репортаж, заметка, интервью, художественно-публицистические жанры, очерк, маркетинговый текст; средства речевой выразительности, тропы, фигуры речи; художественный стиль, язык Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов специальности «Реклама» Омск художественной литературы; разговорный стиль, разговорная речь; общественное выступление, приемы ораторского искусства, презентация, полемика.


metodicheskie-ukazaniya-k-vipolneniyu-kursovih-rabot-sankt-peterburg.html
metodicheskie-ukazaniya-k-vipolneniyu-kursovogo-proekta-po-discipline-osnovi-proektirovaniya-i-ekspluatacii-tehnologicheskogo-oborudovaniya-dlya-studentov-specialnosti-280540-avtomobili-i-avtomobilnoe-hozyajstvo-vseh-form-obucheniya.html
metodicheskie-ukazaniya-k-vipolneniyu-kursovogo-proekta-po-discipline-tehnicheskie-sredstva-avtomatizacii.html