Методические указания к семинару

Методические указания к семинару

XVII в. – одно из более бурных веков не только лишь в истории Рф, да и многих западных и восточных стран. В Рф оно носило переходный нрав, когда прежняя система управления сословной монархии и ее университеты переживают расцвет, но со 2-ой половины века отмирают и начинается процесс формирования абсолютной монархии Методические указания к семинару.

Развитие экономики страны сопровождалось большими соц движениями. XVII столетие не случаем названо «бунташным веком». Оно начинается Смутным временем и отмечено рядом городских восстаний посреди столетия, Соловецким мятежом, фермерской войной под предводительством Степана Разина, стрелецкими волнениями в последней четверти века.

Наша родина, оставаясь феодальной государством, где совсем были закрепощены фермеры, все Методические указания к семинару же, сделала значимый шаг в эволюции рыночных отношений. Начинается процесс начального скопления капитала, появляются мануфактуры, ремесло преобразуется в мелкотоварное создание, происходит складывание одного всероссийского рынка.

Контрольные вопросы

1. Дайте характеристику периода Смуты в истории Рф.

2. Укажите главные черты правления Миши Романова и Алексея Михайловича.

3. Назовите понятие и признаки абсолютной монархии.

4. Дайте характеристику социально Методические указания к семинару-экономического развития Рф в XVII в.

5. Какие антигосударственные выступления произошли в XVII в.?

6. Раскройте суть, значение и последствия церковной реформы.

Литература

Основная:

1. Дворниченко, А. Ю. Российская история с древних времен до наших дней / А. Ю. Дворниченко, Е. В. Ильин, Ю. В. Кривошеев, Ю.В.Тот. – 7-е изд. – СПб. : Лань Методические указания к семинару, 2006. – 448 с.

2. История Рф с древних времен до наших дней. – М. : ТК «Велби», ЗАО «КноРус», 2008. – 544 с.

Дополнительная:

1. Аракчеев, В. А. Закрепощение фермеров в Рф в конце XVI – начале XVII в. / В. А. Аракчеев // Вопросы истории. – 2009. – № 1.

2. Богданов, А. П. Патриарх Никон / А. П. Богданов // Вопросы истории. – 2004. – № 1.

3. Деревянко, А. П. История Методические указания к семинару Рф : учеб. пособие / А. П. Деревянко, Н. А. Шабельникова. – 2-е изд, перераб. и доп. – М. : Проспект, 2005. – 560 с.

4. История муниципального управления Рф : учебник / Отв. ред. В. Г. Игнатов. – Ростов на дону н/Д : Феникс, 2003. – 608 с.

5. Лисейцев, Д. В. Наша родина после Смуты – время выбора / Д. В. Лисейцев, Н.М. Рогожин // Российская Методические указания к семинару история. – 2008. – № 5.

6. Лобачев, С. В. У истоков церковного раскола / С. В. Лобачев // Российская история. – 2001. – № 2.

7. Сазонова, Н. И. Об исправлении богослужебных книжек при патриархе Никоне (на материалах требника) / Н. И. Сазонова // Российская история. – 2008. – № 4.

8. Скворцова, Е. М. История Отечества : учебник для вузов / Е. М. Скворцова, А. Н. Маркова. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – 854 с.

9. Трепавлов Методические указания к семинару, В. В. «Большой хозяин». Российский правитель в представлении народов Рф XV–XVII вв. / В. В. Трепавлов // Российская история. – 2005. – № 3.

Семинарское занятие № 7

Тема: Наша родина в эру петровских реформ

1. Петр I как историческая личность и муниципальный деятель.

2. Реформы первой четверти XVIII в.:

а) военная реформа;

б) реформы в экономике;

в) финансовая политика Методические указания к семинару;

г) реорганизация муниципального управления;

д) реформы в области образования и культуры;

е) церковь и ликвидация патриаршества.

3. Наружняя политика Петра I:

а) Азовские походы;

б) Северная война.

4. Итоги и значение петровских преобразований.

Методические указания к семинару

Преобразования Петра I задели всех областей муниципального управления. Они были подготовлены всем ходом развития Методические указания к семинару страны предыдущего столетия. Правление Петра I открыло в российской истории новый период. Наша родина стала европеизированным государством и членом евро общества наций. Управление и юриспруденция, армия и разные социальные слои населения были реорганизованы на западный лад. Стремительно развивалась индустрия и торговля, в техническом обучении и науке появились огромные Методические указания к семинару заслуги.

На ход преобразований накладывала неизгладимый отпечаток личность Петра. Нововведения осуществлялись в Рф и до него. Но только Петр придал им неслыханный размах, невиданные темпы, круто развернул Россию к западу. Петр I отказался от «византийского великолепия» собственных предшественников. Во главе страны встал царь-мастеровой, в каком в то же время Методические указания к семинару проступал «нетерпеливый и самовластный помещик», сторонник кнута и произвола. Всегда Петр I действовал как царь-самодержец, до конца уверовавший в чудодейственную силу муниципального принуждения.

Контрольные вопросы

1. Дайте характеристику личности Петра I.

2. Какие преобразования провел Петр I?

3. Какова стоимость петровских реформ?

4. Укажите главные внешнеполитические кампании Петра I, их результаты.

5. Каковы итоги петровских Методические указания к семинару преобразований?

Литература

Основная:

1. Дворниченко, А. Ю. Российская история с древних времен до наших дней / А. Ю. Дворниченко, Е. В. Ильин, Ю. В. Кривошеев, Ю.В.Тот. – 7-е изд. – СПб. : Лань, 2006. – 448 с.

2. История Рф с древних времен до наших дней. – М. : ТК «Велби», ЗАО «КноРус», 2008. – 544 с.

Дополнительная:

1. Алексеева, Е Методические указания к семинару. В. Внедрение евро опыта управления государством при Петре I / Е. В. Алексеева // Вопросы истории. – 2006. – № 2.

2. Деревянко, А. П. История Рф : учеб. пособие / А. П. Деревянко, Н. А. Шабельникова. – 2-е изд, перераб. и доп. – М. : Проспект, 2005. – 560 с.

3. История муниципального управления Рф : учебник / Отв. ред. В. Г. Игнатов. – Ростов на дону н/Д Методические указания к семинару : Феникс, 2003. – 608 с.

4. Скворцова, Е. М. История Отечества : учебник для вузов / Е. М. Скворцова, А. Н. Маркова. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – 854 с.

Семинарское занятие № 8

Тема: Политическое и социально-экономическое развитие Рф
в XVIII в.

1. Социально-экономическое развитие Рф в XVIII в.:

а) развитие индустрии, сельского хозяйства, торговли;

б) эволюция соц отношений Методические указания к семинару (перевоплощение дворянства в привилегированное сословие, усиление крепостнического гнета).

2. Просвещенный абсолютизм Екатерины II.

3. Правление Павла I.

4. Наружняя политика Рф в XVIII в.:

а) Семилетняя война;

б) Русско-турецкая война 1768–1774 гг.;

в) Русско-турецкая война 1787–1791 гг.


metodicheskie-ukazaniya-po-izucheniyu-disciplini-10-tematika-kontrolnih-rabot.html
metodicheskie-ukazaniya-po-izucheniyu-disciplini-i-napisaniyu-kontrolnih-rabot-dlya-studentov-zaochnoj-formi-obucheniya.html
metodicheskie-ukazaniya-po-izucheniyu-disciplini-i-zadanie-dlya-kontrolnoj-raboti-studentam-zaochnikam-selskohozyajstvennih-vuzov-po-specialnosti-s-01-02-agronomiya-grodno-2002-stranica-4.html