Методические указания к выполнению задач

1. Формирование базы данных в MS Excel

При разработке (формировании) базы данных следует придерживаться неких главных правил:

· заглавие поля базы данных (столбца таблицы) должно занимать только одну ячейку электрической таблицы, т. е. не допускается внедрение объединенных ячеек;

· если заглавие поля базы данных превосходит ширину ячейки, то следует установить перенос слов (выделить ячейку либо Методические указания к выполнению задач спектр ячеек Þ в диалоговом окне Форматячейки на вкладке «Выравнивание» установить флаг «переносить по словам» Þ ОК);

· все данные 1-го поля обязаны иметь однообразный формат;

· нельзя включать в базу данных пустые строчки либо столбцы.

2. Работа с Формой

Форма позволяет просматривать записи базы данных, добавлять, удалять их, редактировать содержимое, также просматривать записи, удовлетворяющие определенным Методические указания к выполнению задач аспектам.

Для вызова Формы следует выделить всякую одну ячейку снутри базы данных и избрать команду Форма… (её следует избрать из раскрывающегося меню кнопки панели резвого доступа для MS Excel 2007(2010)). Для перемещения меж полями Формы следует использовать кнопку Таb либо мышь.

Для предстоящей работы следует использовать командные кнопки из диалогового Методические указания к выполнению задач окна (Добавить, Удалить, Вспять, Дальше, Аспекты, Очистить и др.)

3. Выполнение Сортировки

Для выполнения сортировки следует

· выделить всякую одну ячейку снутри базы данных;

· вкладка ДанныеÞСортировка…;

· в перечне поля «Сортировать по» избрать имя первого поля, по которому осуществляется сортировка;

· добавить уровень сортировки;

· в перечне поля «Затем по»– имя второго Методические указания к выполнению задач поля сортировки;

· надавить ОК.


4. Работа с Автофильтром

Автофильтр позволяет выбирать из базы данных записи, удовлетворяющие данным условиям отбора.

Для вызова Автофильтра следует выделить всякую одну ячейку снутри базы данных, а потом на вкладке Данныев области «Сортировка и фильтр»выбрать командуФильтр.В итоге все наименования полей (столбцов) будут представлять собой раскрывающиеся списки. Для Методические указания к выполнению задач выбора из базы данных нужных записей следует раскрыть перечень соответственного поля и избрать из него конкретное значение показателя либо варианты «Условие…», «Пустые», «Непустые». При выборе пт «Условие…» в диалоговом окне следует задать надлежащие условия, к примеру, при выборе величины, которая находится в промежутке от 300 до 500, диалоговое окно будет иметь Методические указания к выполнению задач вид (рис. 1):

Рис.1. Вид диалогового окна «Пользовательский Автофильтр»

Автофильтр позволяет производить поочередный выбор по нескольким полям. Приобретенная в итоге фильтрации подборка автоматом располагается на месте начальной базы данных. Для переноса подборки на другое место следует использовать команды Копировать и Воткнуть. Для отображения всех записей базы данных можно следует пометить флагами Методические указания к выполнению задач все реквизиты из перечня поля илиотменить автофильтр повторным выполнением команды Фильтр.

5. Работа с Расширенным фильтром

Команда Расширенный фильтр (Дополнительно) позволяет организовать отбор записей базы данных по более сложным по сопоставлению с Автофильтром аспектам. При всем этом употребляется интервал критериев, в который сразу заносятся все условия фильтрации по Методические указания к выполнению задач всем нужным полям.

Интервал критериев создается на Рабочем листе вне спектра ячеек, содержащего базу данных, и представляет собой таблицу, состоящую из 2-ух и поболее строк.

В первую строчку врубаются имена полей, по которым делается подборка. Эти имена должны в точности совпадать с именами полей базы данных, потому целенаправлено копировать их Методические указания к выполнению задач из базы данных (можно скопировать полностью всю строчку заголовка таблицы).

2-ая и следующие строчки интервала критериев содержат условия отбора. Если условия фильтрации должны производиться сразу, то их следует записать в одной строке (т.е. условия соединяются воединыжды логическим оператором И). В различных строчках интервала критериев располагаются условия, связанные Методические указания к выполнению задач логическим оператором Либо.

Пример 1

А В
Оклад Возраст
>500 >50

В примере 1 интервал критериев (А14:В15) содержит поля «Оклад» и «Возраст». Записанные условия позволяют избрать из базы данных те записи, для которых значение в поле «Оклад» превосходит 500 руб. И в поле «Возраст» превосходит 50 лет.

Пример 2

А В
Оклад Возраст
>500
>50

В примере Методические указания к выполнению задач 2 интервал критериев (А14:В16) содержит поля «Оклад» и «Возраст». Записанные условия позволяют избрать из базы данных те записи, для которых значение в поле «Оклад» превосходит 500 руб. Либо в поле «Возраст» превосходит 50 лет.

Для выполнения фильтрации с внедрением Расширенного фильтра следует:

· выделить всякую одну ячейку снутри базы данных;

· на вкладке Методические указания к выполнению задач Данные в области «Сортировка и фильтр» избрать команду Дополнительно.

· в открывшемся диалоговом окне «Расширенный фильтр» (рис. 2) проверить корректность начального спектра (спектр ячеек, в каком располагается база данных) и по мере надобности внести конфигурации;

· установить курсор мыши в область «Диапазон критерий:» и выделить спектр ячеек, в каком содержится сформированный интервал критериев Методические указания к выполнению задач;

· установить тумблер «скопировать итог в другое место»;

· установить курсор мыши в область «Поместить итог в спектр:» и выделить на Рабочем листе ячейку, начиная с которой будет расположен приобретенный итог подборки;

· надавить ОК.

Рис. 2. Вид диалогового окна «Расширенный фильтр»

6. Получение итоговых данных

Для получения промежных и общих итогов в базе данных комфортно Методические указания к выполнению задач использовать команду Промежный результат на вкладке Данные в области «Структура», которая позволяет добавить строчки промежных итогов для каждой группы записей базы данных с внедрением разных функций, также строчки общих итогов. При всем этом база данных структурируется, и юзер получает возможность просмотра только итоговых строк.

Для получения промежных итогов следует:

· упорядочить Методические указания к выполнению задач записи базы данных по группировочным признакам (к примеру, по полю «Регионы»);

· выделить всякую одну ячейку снутри базы данных;

· вкладка Данные Þ команда ПромежуточныеИтоги…;

· в показавшемся диалоговом окне «Промежуточные итоги» (рис. 3) в области «При каждом изменении в:» щелчком по кнопке открыть перечень значений и избрать из него значение группировочного признака;

· аналогичным Методические указания к выполнению задач образом из перечня области «Операция:» избрать вид функции (к примеру, Сумма либо Среднее);

· в области «Добавить итоги по:» установить флажки для тех полей, по которым следует получить итоги;

·


надавить ОК.

Рис. 3. Вид диалогового окна «Промежуточные итоги»

C Если нужно получить итоги с внедрением нескольких функций, то при повторном выполнении Методические указания к выполнению задач команды «Промежуточные Итоги…» в диалоговом окне «Промежуточные итоги» следует убрать флаг «Заменить текущие итоги».

Для просмотра только итоговых строк следует использовать номера уровней, которые возникают после выполнения команды «Промежуточные Итоги…» слева от имен столбцов электрической таблицы (при выборе 1-го уровня показываются только строчки общих итогов, 2-го Методические указания к выполнению задач и следующих – строчки промежных и общих итогов, а при выборе самого младшего уровня показываются все записи базы данных и все итоговые строчки.

5. ЗАДАНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Подготовьте ответы на последующие вопросы тестовых заданий

1. ### ### – это массив правовых актов и тесновато связанных с ними справочных, нормативно-технических и научных материалов, обхватывающих все сферы правовой деятельности.

2. Под ### ### Русской Методические указания к выполнению задач Федерации понимается состояние защищенности ее государственных интересов в информационной сфере, определяющихся совокупой равновесных интересов личности, общества, страны.

3. Общие способы обеспечения информационной безопасности можно подразделить на:

a) правовые

b) научные

c) организационно-технические

d) экономические

e) социальные

4. Процесс, использующий совокупа способов и средств реализации операции сбора, регистрации, передачи, скопления и обработки инфы на Методические указания к выполнению задач базе программно-аппаратного обеспечения для решения управленческих задач экономического объекта – это ### ###.

5. Принципы новейшей информационной технологии:

a) интерактивный (диалоговый) режим работы с компом

b) владение современными техническими средствами

c) интегрированность (связь) с другими программными продуктами

d) упругость процесса конфигурации данных и постановок задач

6. При централизованной обработке инфы на ВЦКП использовались:

a) огромные ЭВМ

b) супер-ЭВМ

c) индивидуальные Методические указания к выполнению задач ЭВМ

d) мини-ЭВМ

7. ### – это часть системы, выделенная по какому-либо признаку.

8. Виды обеспечивающих подсистем:

a) информационное

b) научное

c) техническое

d) математическое и программное

e) вспомогательное

f) организационное

g) правовое

9. Главные типы моделей данных:

a) иерархическая

b) графическая

c) сетевая

d) реляционная

10. ### модель данных представляет собой совокупа частей, расположенных в порядке их подчинения от общего к личному и образующих перевернутое Методические указания к выполнению задач дерево (граф).

11. Свободная связь меж узлами различных уровней употребляется в ### модели.

12. Какая модель позволяет довольно легко создавать подборку данных, сортировку данных по различным признакам, группировку данных, поиск записей, удовлетворяющих определенным условиям.

13. ### – это средство сбора и организации инфы.

14. Компонентами MS Access являются:

a) таблицы

b) письма

c) запросы

d) макросы

e) бланки

f) модули

g) формы

h Методические указания к выполнению задач) отчеты

15. Неотклонимым объектом БД является ###.

16. ###– это место хранения отдельного элемента инфы.

17. Главные типы запросов:

a) на подборку

b) на изменение

c) на включение

18. Объекты БД, которые могут содержать вычисляемые поля:

a) таблицы

b) запросы

c) отчеты

d) формы

19. Для просмотра, редактирования и ввода данных в комфортном формате употребляется объект БД:

a) таблицы

b) запросы

c) отчеты

d) формы

e) Модуль

20. Столбец либо Методические указания к выполнению задач набор столбцов для конкретного определения каждой строчки таблицы – это ###.

21. Первичный ключ содержать повторяющиеся либо пустые значения:

a) не может

b) может

c) не имеет значения

22. Для совместного использования данных из разных таблиц БД меж ними нужно установить ###.

23. Таблица с временным набором данных (динамический набор) является результатом выполнения.

24. На базе запроса можно выстроить Методические указания к выполнению задач:

a) таблицу

b) запрос

c) форму

d) отчет

e) все ответы верны

25. Для построения запросов употребляются:

a) Мастер запросов

b) импорт запросов

c) Конструктор запросов

d) создание «вручную»

26. К запросам на подборку относятся:

a) обычный запрос

b) запрос на обновление

c) запрос с параметром

d) запрос на удаление

e) запрос с условием

f) итоговый запрос

27. Запрос на изменение отменить:

a) можно

b) нельзя

c) можно Методические указания к выполнению задач при определенных критериях

28. Объект БД, позволяющий просматривать содержимое таблиц и запросов, редактировать содержимое полей, разграничивать доступ разных юзеров к отдельным таблицам и полям таблиц, именуется ###.

29. Впрямую с источником данных соединена ### форма.

30. Для работы с Формой употребляются разные режимы:

a) макета

b) формы

c) конструктора

d) таблицы

31. В режиме Конструктора в Форме можно Методические указания к выполнению задач делать последующие деяния:

a) проектировать

b) задавать характеристики полей

c) располагать поля

d) добавлять новые элементы

e) вводить данные

32. В режиме макета в Форме можно:

a) просматривать

b) форматировать

c) редактировать

d) вводить данные

33. Более обычным методом сотворения Формы является инструмент ###.

34. При использовании инструмента Форма в качестве источника данных могут быть:

a) одна таблица

b) один запрос

c) несколько таблиц

d) несколько запрос

e) таблица Методические указания к выполнению задач и запрос

35. Для вывода инфы на принтер предусмотрены ###.

36. Для работы с отчетом употребляются разные режимы:

a) представление отчета

b) подготовительный просмотр

c) режим макета

d) конструктор

e) все ответы правильные

37. Выражение всегда начинается с знака ###.

38. Компьютер, входящий в сеть, именуется ###.

39. Маленькую местность (поперечником до 10 км) снутри учреждений, НИИ, вузов, банков, кабинетов и т.д. обхватывают Методические указания к выполнению задач ### сети.

40. Распределенная сеть мирового масштаба, обхватывающая необъятные местности (страны и материки) – это ### вычислительная сеть.

41. ### – это юридическое лицо, обеспечивающее работу веб-сайта.

42. Самые высочайшие скорости передачи данных наблюдаются в сетях:

a) локальных

b) региональных

c) глобальных

43. Сетевая ### – это описание конфигурации сети, схема расположения и соединения сетевых устройств, это усредненная геометрическая схема соединений узлов Методические указания к выполнению задач сети.

44. Виды базисных топологий:

a) шина

b) прямоугольник

c) звезда

d) шестигранник

e) кольцо

45. Базисная топология компьютерной сети, в какой все компы сети присоединены к центральному узлу:

a) звезда

b) шина

c) кольцо

46. Если рабочие станции связаны одна с другой по кругу, то это значит, что употребляется топология:

a) звезда

b) шина

c) кольцо

47. ### - это набор правил, которых должны придерживаться Методические указания к выполнению задач все компании, чтоб обеспечить сопоставимость производимого аппаратного и программного обеспечения.

48. Компы, присоединенные к Вебу, нередко именуют ###.

49. Указатели и ссылки, включенные в гипертекст, именуются ###.

50. Российские СПС в большинстве собственном являются:

a) муниципальными

b) коммерческими

c) смешанными

51. Характеристики КСПС:

a) полнота инфы

b) исполнительность

c) оперативность поступления

d) возможность заказа редчайших документов

e) зависимость от юзера

52. Массив правовых Методические указания к выполнению задач актов и тесновато связанных с ними справочных, нормативно-технических и научных материалов, обхватывающих все сферы правовой деятельности – ###.

53. От полномочных муниципальных органов, имеющих юридическое значение, исходит ### правовая информация.

54. Правовая информация включает последующие главные виды:

a) официальную

b) индивидуально-правового нрава

c) коммерческую

d) неофициальную

e) научную

55. Соответствие государств и разработанных в их СПС:

1.WESTLAW a Методические указания к выполнению задач)Бельгия

2 LEXIS b)Наша родина

3 ЮСИС c)Финляндия

4 FINLEX d)США

5 CREDOC

6 КОДЕКС

56. СПС Гарант нацелена на потребности ### бизнеса:

a) большого

b) среднего

c) малого

57. Конфигурации курса валют можно просмотреть при помощи раздела:

a) Законодательство

b) Бизнес-справки

c) Налоги, бухучет

d) Анонсы онлайн

58. Наибольшей информационной базой системы Гарант является:

a) Законодательство

b) Судебная практика

c) Консультации, объяснения, комменты, схемы

d) Формы, справочники, словари

59. ### – это механизм Методические указания к выполнению задач доступа к хоть какому документу, присоединенному в систему Гарант.

60. В базе поиска по ситуации лежит разработанная компанией Гарант ###.

61. Принципно новенькая для правовых систем возможность – поиск из одной строчки – осуществляется при помощи:

a) поиска по реквизитам

b) поиска по источнику опубликования

c) базисного поиска

d) поиска по ситуации

62. ### –это итог запроса в поисковике либо Методические указания к выполнению задач навигации по Правовому навигатору системы.

63. Перечень, сформированный в итоге Базисного поиска, будет содержать менее ### документов, т.е. не будет отображаться полностью.

64. Со перечнем можно делать последующие логические операции:

e) соединить

f) отнять

g) помножить

h) пересечь

65. Если А и В – списки, то на рисунке приведен итог выполнения операции ###.

Набросок

66. ### позволяет стремительно перебегать в необходимое место Методические указания к выполнению задач документа либо открывать документ на подходящем месте без повторного его поиска.

Перечень РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

6.1. Основная литература

1. Гаврилов, М. В. Информатика и информационные технологии : учебник для вузов. – М.: Юрайт, 2011. – 350 с.

2. Ивасенко, А. Г. Информационные технологии в экономике и управлении : учеб. пособие для вузов. – 4-е изд., стер. – М.: КноРус, 2010. – 154с.

3. Коноплева Методические указания к выполнению задач И.А., Хохлова О.А., Денисов А.В. Информационные технологии : учеб. пособие / под ред. И.А. Коноплевой. – М.: Проспект, 2011. – 328 с.

Нормативные документы

4. Муниципальная программка Русской Федерации «Информационное общество (2011–2020 годы)», утв. Распоряжением Правительства Рф от 20.10.2010 №1815-р.

5. Доктрина информационной безопасности Русской Федерации (утв. Президентом РФ 09.09.2000 № Пр-1895) // Русская газета. № 187. 28.09.2000.

6. Закон РФ от 21 июля Методические указания к выполнению задач 1993 г. № 5485-I «О гос тайне» // СЗ РФ. 13 октября 1997 г. № 41. Ст. 4673.

7. Окинавская Хартия глобального информационного общества от 22 июля 2000 г.// Дипломатичный вестник. № 8, август 2000 г.

8. Указ Президента РФ от 28 июня 1993 г. № 966 «О Концепции правовой информатизации России»// СЗ РФ. 2003. № 47. Ст. 4520.

9. Федеральный закон от 27.07.2006 № 149-ФЗ «Об инфы, информационных разработках и о защите информации Методические указания к выполнению задач» // СЗ РФ. 2006. № 31 (1 ч.). Ст. 3448.

6.3. Дополнительная литература

10. Акопов Г.Л. Правовая информатика : современность и перспективы: учеб. пособие для вузов / Г.Л.Акопов. – Ростов на дону н/Д: Феникс, 2005. – 315 с.

11. Гаврилов О.А.Компьютерные технологии в правотворческой деятельности : учебное пособие / О.А. Гаврилов. – М.: Норма:Инфра-М, 1999. – 101 с.

12. Гаврилов О.А.Курс правовой Методические указания к выполнению задач информатики : учебник для вузов / О.А. Гаврилов. – М.: Норма:Инфра-М, 2000. – 19 с.

13. Егоров А.В.Информационные системы в юриспруденции: учебник для вузов / А.В. Егоров, Э.М. Котов. – Ростов на дону н/Д: Феникс, 2008. – 317 с.

14. Информатика. : учебник для вузов / под ред. Н.В. Макаровой. – 3-е изд., перераб. – М.: Деньги и статистика Методические указания к выполнению задач, 2007. – 637 c/

15. Казиев В.М.Базы правовой информатики и информатизации правовых систем : учеб. пособие для вузов / В.М. Казиев, К.В. Казиев, Б.В. Казиева. – М.: Вузовский учебник: Инфра-М, 2011. –287 с.

16. Коноплева И.А. Информационные технологии : учеб. пособие для вузов / И.А. Коноплева, О.А. Хохлова, А.В. Денисов. – М Методические указания к выполнению задач.: Велби:Проспект, 2007. – 294 с.

17. Мазуров В.А. Компьютерные злодеяния: систематизация и методы противодействия : учебно-практ. пособие для вузов / В.А. Мазуров. – М.: Палеотип:Логос, 2002. – 148 с.

18. Осипенко А.Л. Борьба с преступностью в глобальных компьютерных сетях: интернациональный опыт / А.Л. Осипенко. – М.: Норма, 2004. – 431 с.

19. Паршукова Г.Б.Методика поиска Методические указания к выполнению задач проф инфы : учеб.-метод. пособие для вузов / Г.Б. Паршукова. – СПб.: Профессия, 2006. – 223 с.

20. Правовая информатика. Справочные правовые системы: учеб. пособие / под ред. проф. В.Д. Элькина, доц. С.Г. Чубуковой. – М.: «Изд-во “ЭЛИТ”», 2008. – 297 с.


Приложение

Таблица 1

Некие виды зарегистрированных злодеяний, совершенных в 2012 г.

Регион Административная единица Убийство и покушение Методические указания к выполнению задач на убийство Предумышленное причинение тяжкого вреда здоровью Грабеж Разбой Кража Злодеяния экономической направленности Хулиганство
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Центральный Орловская область
Центральный Рязанская область
Северо-Западный Новгородская область
Северный Мурманская область
Центральный Костромская область
Северный Республика Коми
Центральный Калужская область
Северо-Западный Псковская область
Центральный Смоленская область
Центральный Ивановская область
Центральный Тульская область
Центральный Ярославская Методические указания к выполнению задач область
Северный Вологодская область

Продолжение прил.

Окончание табл. 1

1 2 3 4 5 6 7 8 9
Центральный Брянская область
Северный Архангельская область
Центральный Тверская область
Центральный г. Москва
Центральный Столичная область
Северо-Западный г. Санкт-Петербург


Продолжение прил.

Таблица 2

Некие виды зарегистрированных злодеяний, совершенных в 2012 г.

Регион Административная единица Убийство и покушение на убийство Предумышленное причинение Методические указания к выполнению задач тяжкого вреда здоровью Изнасилование и покушение на изнасилование Грабеж Разбой Кража Хулиганство
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Центральный Орловская область
Центрально-Черноземный Тамбовская область
Центральный Рязанская область
Центрально-Черноземный Курская область
Волго-Вятский Республика Мордовия
Центрально-Черноземный Липецкая область
Центральный Костромская область
Центральный Брянская область
Центральный Калужская область
Центральный Смоленская область
Волго-Вятский Методические указания к выполнению задач Чувашская Республика

Продолжение прил.

Окончание табл. 2

1 2 3 4 5 6 7 8 9
Волго-Вятский Кировская область
Центральный Владимирская область
Центральный Тульская область
Центральный Ивановская область
Центрально-Черноземный Воронежская область
Центральный Ярославская область
Волго-Вятский Нижегородская область
Центральный г. Москва
Центральный Столичная область


Продолжение прил.

Таблица 3

Некие виды зарегистрированных злодеяний, совершенных в 2012 г.

Регион Административная единица Убийство и Методические указания к выполнению задач покушение на убийство Изнасилование и покушение на изнасилование Грабеж Разбой Кража Злодеяния экономической направленности Хулиганство
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Поволжский Республика Калмыкия
Северо-Кавказский Республика Ингушетия
Северо-Кавказский Карачаево-Черкесская Республика
Северо-Кавказский Республика Адыгея
Волго-Вятский Республика Марий Эл
Северо-Кавказский Кабардино-Балкарская Республика
Поволжский Астраханская область
Поволжский Пензенская область Методические указания к выполнению задач
Волго-Вятский Республика Мордовия
Северо-Кавказский Республика Дагестан
Северо-Кавказский Республика Северная Осетия – Алания
Волго-Вятский Кировская область

Продолжение прил.

Продолжение табл. 3

1 2 3 4 5 6 7 8 9
Поволжский Ульяновская область
Поволжский Саратовская область
Северо-Кавказский Ставропольский край
Поволжский Волгоградская область
Поволжский Самарская область
Волго-Вятский Нижегородская область
Северо-Кавказский Ростовская область

Продолжение прил.

Таблица 4

Некие виды Методические указания к выполнению задач зарегистрированных злодеяний, совершенных в 2012 г.

Регион Административная единица Убийство и покушение на убийство Изнасилование и покушение на изнасилование Грабеж Разбой Кража Злодеяния экономической направленности Хулиганство
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Центральный Столичная область
Уральский Пермская область
Уральский Челябинская область
Поволжский Республика Татарстан
Поволжский Самарская область
Поволжский Волгоградская область
Уральский Удмуртская Республика
Центральный Методические указания к выполнению задач Ярославская область
Уральский Оренбургская область
Поволжский Саратовская область
Центральный Тульская область
Уральский Республика Башкортостан
Центральный Владимирская область
Поволжский Ульяновская область
Центральный Ивановская область
Центральный Калужская область
Центральный Тверская область

Продолжение прил.

Окончание табл.4

1 2 3 4 5 6 7 8 9
Центральный Смоленская область
Центральный Брянская область
Уральский Курганская область
Поволжский Пензенская область
Центральный Орловская область
Центральный Костромская область Методические указания к выполнению задач
Поволжский Республика Калмыкия

Продолжение прил.

Таблица 5

Некие виды зарегистрированных злодеяний, совершенных в 2012 г.


metodicheskie-ukazaniya-k-vipolneniyu-kursovoj-raboti-dlya-studentov-specialnosti-1-25-01-08-buhgalterskij-uchet-analiz-i-audit.html
metodicheskie-ukazaniya-k-vipolneniyu-kursovoj-raboti-dlya-studentov-vseh-form-obucheniya-specialnost-080105-finansi-i-kredit.html
metodicheskie-ukazaniya-k-vipolneniyu-kursovoj-raboti-na-primere-sozdaniya-konceptualnogo-proekta-gau-izgotovleniya-detali-val-stranica-2.html