Методические указания по дипломному проектированию к программам итоговой государственной аттестации




ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО Проф ОБРАЗОВАНИЯ


«РОССИЙСКИЙ Муниципальный ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ Институт им. А.И. ГЕРЦЕНА»

Факультет управления Кафедра общественного менеджмента


методические указания

по дипломному проектированию


к программкам итоговой гос аттестации

студентов, обучающихся по специальностям

080507 – Менеджмент организации

100103 – Социокультурный сервис и Методические указания по дипломному проектированию к программам итоговой государственной аттестации туризм


Санкт-Петербург

2008

Составители:

к.э.н. И.А. Алексеева, к.э.н. И.Н. Чурилина.

Методические указания составлены исходя из типовых требований к дипломным проектам, разработанным УМО вузов Рф по образованию Методические указания по дипломному проектированию к программам итоговой государственной аттестации в области данных специальностей.

Методические указания позволяют обеспечить единство требований, предъявляемых к содержанию, качеству и оформлению дипломных проектов.

В методических указаниях рассмотрены цель и задачки дипломного проектирования, сформулированы главные требования, предъявляемые к содержанию дипломных Методические указания по дипломному проектированию к программам итоговой государственной аттестации проектов, определен порядок их выполнения и дизайна, их отличительные особенности.
^ ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Дипломные проекты рассматриваются как оканчивающий, более непростой шаг обучения.

Дипломный проект представляет собой самостоятельную всеохватывающую, прикладную учебно–исследовательскую работу и Методические указания по дипломному проектированию к программам итоговой государственной аттестации подразумевает непременное наличие теоретической, аналитической и проектной частей. Отличие дипломного проекта в том, что он отражает практическое применение теоретических и методических познаний студента.

Дипломный проект может представлять собой: 1) логическое Методические указания по дипломному проектированию к программам итоговой государственной аттестации развитие курсовых работ и проектов студента либо 2) представлять собой самостоятельный, не связанный с курсовыми проектами и работами, дипломный проект. Так как создать дипломный проект по вопросам управления на высочайшем уровне в течение Методические указания по дипломному проектированию к программам итоговой государственной аттестации нескольких месяцев не представляется вероятным, потому более желаемым является 1-ый из обозначенных вариантов. Предыдущие курсовые работы (проекты) следует также использовать при написании дипломного проекта (в особенности в теоретической части), если они соответствуют проблематике дипломного проекта Методические указания по дипломному проектированию к программам итоговой государственной аттестации.

Дипломный проект обеспечивает закрепление познаний по разным дисциплинам, приобретенных за годы обучения, также формирование и развитие способностей аналитической и проектной работы.

Дипломный проект должен быть написан студентом без помощи других на Методические указания по дипломному проектированию к программам итоговой государственной аттестации основании глубочайшего исследования научной литературы по дилеммам управления и анализа практического материала. Учебно-исследовательская работа также должна показать свободное владение студентом разных источников инфы и умение работать со специальной литературой Методические указания по дипломному проектированию к программам итоговой государственной аттестации, также умение выявлять, рассматривать и решать реальные препядствия управления.
^ Общие цели и задачки дипломного проекта заключаются в последующем:
Специальные цели и задачки дипломного проекта состоят в том, что в данном виде учебно-исследовательской деятельности происходит:

- глубочайшее исследование способов аналитической и проектной работы Методические указания по дипломному проектированию к программам итоговой государственной аттестации по формированию организационно-экономических систем управления;

- глубочайшая оценка собранного статистического материала, нужного для проведения анализа деятельности определенной организации;

- научное обоснование проектных решений и мероприятий по их внедрению.
^ Содержание и защита дипломного проекта Методические указания по дипломному проектированию к программам итоговой государственной аттестации должны показать:
При написании дипломного проекта студенту нужно изучить и Методические указания по дипломному проектированию к программам итоговой государственной аттестации использовать действующие законодательные акты и постановления Правительства, касающиеся вопросов управления. Не считая того, для проведения анализа следует использовать материалы производственно – хозяйственной и управленческой деятельности организаций разных организационно-правовых форм, с Методические указания по дипломному проектированию к программам итоговой государственной аттестации которыми студенты познакомились во время прохождения учебной, производственной и преддипломной, практики либо во время работы в определенных организациях.

Дипломный проект должен показать умение студента работать с литературой, делать самостоятельные выводы, рассматривать и обобщать статистический материал Методические указания по дипломному проектированию к программам итоговой государственной аттестации и другие материалы производственно – хозяйственной деятельности организации, доказывать свою точку зрения по изучаемой дилемме, отыскивать пути её разрешения, давать адекватную социально-экономическую и правовую оценку разрабатываемым в дипломном проекте управленческим Методические указания по дипломному проектированию к программам итоговой государственной аттестации мероприятиям.

В процессе работы студент должен использовать методологию системного анализа и проектирования, экономико-математического моделирования, уметь разумно и научно обоснованно формулировать теоретические и практические советы, результаты анализа, проектные решения и мероприятия по их Методические указания по дипломному проектированию к программам итоговой государственной аттестации внедрению, соблюдать логическую последовательность изложения материала.

Текст дипломного проекта должен сопровождаться схемами, графиками, диаграммами, таблицами и другим иллюстративным материалом, который даст тексту ясность, наглядность. Количество иллюстраций определяется содержанием работы.

^ Таблица Методические указания по дипломному проектированию к программам итоговой государственной аттестации 1

Типовая структура дипломного проекта

Наименование разделов

дипломного проекта

Примерное кол-во стр.

^ Титульный лист (см. прилож.1)

1

Проектное задание.

Проектное задание выдается студенту, выполняющему дипломный проект, научным управляющим дипломного проекта либо организацией, деятельность которой изучит студент.

Тема дипломного проекта Методические указания по дипломному проектированию к программам итоговой государственной аттестации должна соответствовать сформулированному проектному заданию.

1

^ Карта дипломного проектирования

Карта дипломного проектирования выдается студенту сначала выпускного курса и представляет собой ежедневник работы над дипломным проектом. В ней отражены этапы выполнения студентом дипломного проекта: утверждение Методические указания по дипломному проектированию к программам итоговой государственной аттестации темы, консультации с научным управляющим, выполнение заданий научного управляющего. Научный управляющий расписывается за выполнение студентом порученных ему заданий. Студент не представивший карту дипломного проектирования с отметками о выполнении заданий научного управляющего может Методические указания по дипломному проектированию к программам итоговой государственной аттестации быть не допущен к предзащите.

1

Оглавление

1

Введение включает:

1-3

  • актуальность избранной темы;

0,5-1,5

  • степень разработанности темы;

0,5-1

  • объект и предмет исследования;

0,3-0,5

  • цель и задачки проекта;

0,3-0,5

  • эмпирическая база исследования,

0,3-0,5

  • короткое описание структуры проекта.

0,2-0,3

1. Теоретическая часть

(в Методические указания по дипломному проектированию к программам итоговой государственной аттестации определенном дипломном проекте имеет своё заглавие) включает:

  • постановка и суть изучаемой задачи;

  • понятийный аппарат данного научно-практического исследования, анализ литературы по дилемме исследования;

  • теоретические и практические пути (способы) решения данной задачи Методические указания по дипломному проектированию к программам итоговой государственной аттестации, т.е. могут быть применены как теоретические конструкты, так и обобщенный практический опыт;

  • вывод (обобщение) по материалу главы.

12-20




Продолжение Таблица 1

Наименование разделов

дипломного проекта

Примерное кол-во стр.

^ 2. Аналитическая часть

(в определенном дипломном проекте обязана Методические указания по дипломному проектированию к программам итоговой государственной аттестации иметь свое заглавие) включает:

  • короткую характеристику исследуемого объекта (организации, на примере которой исследуется неувязка);

  • анализ фактического материала, в т.ч. системы управления в исследуемой организации;

  • определение места исследуемой препядствия на примере определенного Методические указания по дипломному проектированию к программам итоговой государственной аттестации предприятия;

  • вывод по материалу главы (обрисовать все выявленные недочеты при анализе изучаемой задачи на примере исследуемой организации).




20-25

3. Проектная часть

  • (в определенном дипломном проекте обязана иметь свое заглавие и выступает обычно как отдельная глава, в отдельных случаях Методические указания по дипломному проектированию к программам итоговой государственной аттестации это может быть параграф 2-ой главы) включает:

  • разработку комплекса взаимосвязанных проектных мероприятий, направленных на устранение выявленных заморочек;

  • расчет социально-экономической эффективности проекта;

  • комплекс мероприятий по внедрению проекта;

  • правовую оценку Методические указания по дипломному проектированию к программам итоговой государственной аттестации разработанных мероприятий;

  • описание информационно-технического сопровождения, нужного для решения проектного задания;

  • вывод по материалу главы.

15-25

В Заключении нужно:

  • обобщить выводы по главам (и/либо параграфам);

  • показать, как были решены задачки исследования;

  • доказать Методические указания по дипломному проектированию к программам итоговой государственной аттестации достижение цели дипломного проекта и прийти к выводу;

  • обозначить последующие направления исследования по данной проблематике.

2-3

^ Перечень использованной литературы (более 50 источников)




Приложения

По необходимости

^ Общее кол-во страничек

65-90





metodicheskie-ukazaniya-po-napisaniyu-kursovoj-raboti.html
metodicheskie-ukazaniya-po-napisaniyu-oformleniyu-i-zashite-kursovoj-raboti.html
metodicheskie-ukazaniya-po-napisaniyu-referata-po-zoologii-studentam-fakultetov-veterinarnoj-medicini-i-zooinzhenernogo-ochnogo-obucheniya.html