Методические указания по изучению рекреационных зон

Методические указания по исследованию заповедных и приметных природных объектов

На первом шаге проводится анализ природных критерий ПТК (геолого-геоморфологических, гидроклиматических, почвенно-растительных). На втором шаге дается оценка антропогенного воздействия на охраняемые экосистемы и примыкающие местности (добыча нужных ископаемых, рекреационное внедрение, имеющиеся и проектируемые природоохранные объекты, профилактические меры по охране природной среды, сведения о Методические указания по изучению рекреационных зон проектировании гидротехнических сооружений и др.). На 3-ем шаге оценивается обилие, уникальность, репрезентативность экосистем, их культурно-историческое и природоохранное значение. Функциональное разделение проводится на четвертом шаге исследовательских работ. На этом шаге осуществляется ландшафтно-экологическое картографирование многофункциональных зон. На 5-ом шаге проводятся ландшафтно-геохимические и ландшафтно-геофизические исследования всех многофункциональных зон Методические указания по изучению рекреационных зон для исследования динамики экосистем, проводятся наблюдения за растительностью и животным миром. На завершающем шаге осуществляются особые исследования прилегающих территорий.

План исследования ООПТ «заповедник Кивач»

1. Географическое положение, размеры и план заповеддника

2. Рельеф, геологическое строение и земли.

3. Поверхностные и подземные воды.

4. Климатические условия.

5. Главные сведения (история сотворения и развития Методические указания по изучению рекреационных зон, практическое предназначение, функциональное разделение). Что охраняют

6. Древесная и не древесная растительность (породный состав, оценка ресурсного потенциала).

7. Редчайшие и исчезающие растения на местности парка. Растения эндемики, растения, занесенные в Красноватую книжку.

8. Особенности животного мира парка и его эволюция.

9. Ландшафтное своеобразия ООПТ. Эстетическая оценка ландшафтов.

10. Рекреационный потенциал парка и его внедрение.

11. Население Методические указания по изучению рекреационных зон и населенные пункты на местности ООПТ их воздействие на эколого-экономическую ситуацию на изучаемой местности.

12. Обычное природопользование на местности ООПТ и по периферии (буферная зона).

13. Инфраструктура и управление территорией.

14. Задачи и перспективы развития ООПТ.

Методические указания по исследованию рекреационных зон

Развитие рекреационного природопользования ставит задачку сохранения и улучшения ландшафтов мест отдыха и Методические указания по изучению рекреационных зон туризма (набросок 1).

План исследования рекреационной местности

1. Заглавие. Общие сведения (географическое положение, площадь, удаленность от наиблежайшего населенного пт, транспортная доступность, объекты рекреации и их ведомственная принадлежность).

2. Природные условия и рекреационные ресурсы местности.

3. Эстетические характеристики и ценность ландшафта

1. Состав и форма древостоя

2. Преобладающая порода

3. Поляны и опушки

4. Воды

5. Рельеф

6. Монументы природы и культуры

7. Проходимость

8. Близость к городку

9. Благоустройство

10. Загрязненность (санитарно-гигиеническое состояние)

11. Лесистость

4. Мероприятия Методические указания по изучению рекреационных зон по улучшению и формирования ландшафтов (благоустройство дорожно-тропиночной сети, посадка леса и декоративных зеленоватых насаждений, санитарные рубки и др.

5. Экологическое состояние природных компонент и ландшафтов, степень изученности местности.

6. Наличие и состояние инженерных объектов природоохранного предназначения.

7. Рекреационное разделение местности.

8. Главные направления развития местности и предполагаемые природоохранные мероприятия

Набросок Методические указания по изучению рекреационных зон 1 – Воздействие рекреационной деятельности на природную среду (В.П. Чижова, 1998)


metodicheskie-ukazaniya-po-razrabotke-magisterskih-dissertacij-na-obsheuniversitetskoj-kafedre-publichnoj-politike-niu-vshe.html
stat.txt
metodicheskie-ukazaniya-k-kursovoj-rabote-vzaimozamenyaemost-standartizaciya-i-tehnicheskie-izmereniya-dlya-studentov-zaochnikov-specialnosti-0501.html