МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ К ПРОМЕЖУТОЧНОЙ аттестации

Литвинова, В.С.

Базы кадровой политики и кадрового планирования: способ. указания для промежной аттестации/В.С. Литвинова; Краснояр. гос. аграр. ун-т.-Красноярск, 2014.– 90 с.

Методические указания содержат в себе содержание дисциплины, методические указания по выполнению практического задания, задачки по дисциплине, вопросы для подготовки к промежной аттестации, тестовые задания для промежного контроля познаний МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ К ПРОМЕЖУТОЧНОЙ аттестации студентов, рекомендуемую литературу, приложения.

Приготовленные методические указания выполнены в согласовании с требованиями Федерального муниципального образовательного эталона высшего проф образования РФ по направлению 080400.62 «Управление персоналом» очной и заочной формы обучения.

Печатается по решению редакционно-издательского совета Красноярского муниципального земельного института

Литвинова В.С., 2014

©“Красноярский муниципальный земельный институт”, 2014


Введение.. 4

1. МЕТОДИЧЕСКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ К ПРОМЕЖУТОЧНОЙ аттестации УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ К Промежной аттестации.. 6

2. Структура и содержание дисциплины... 7

3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАДАНИЯ по дисциплине «ОСНОВЫ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ И КАДРОВОГО ПЛАНИРОВАНИЯ». 9

4. Задачки по дисциплине «ОСНОВЫ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ И КАДРОВОГО ПЛАНИРОВАНИЯ». 37

5. Вопросы для подготовки к промежной аттестации по дисциплине «ОСНОВЫ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ И КАДРОВОГО ПЛАНИРОВАНИЯ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ К ПРОМЕЖУТОЧНОЙ аттестации». 43

6. тестовыЕ заданиЯ для Промежного контроля познаний студентов.. 45

7. Рекомендуемая литература.. 89

Основная литература.. 89

Дополнительная литература.. 89

ПРИЛОЖЕНИЕ В.. 90

(справочное) 90


Введение

Дисциплина «Основы кадровой политики и кадрового планирования» делает принципиальные познавательные функции. В процессе обучения студенты изучают способы измерения и анализ трудового потенциала общества, организации, работника; принципы формирования кадровой политики, суть и содержание кадрового МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ К ПРОМЕЖУТОЧНОЙ аттестации планирования, планирование и прогнозирование потребности в персонале организации, планирование высвобождения и сокращения персонала.

Реализация в дисциплине «Основы кадровой политики и кадрового планирования» требований ФГОС ВПО по направлению 080400.62 «Управление персоналом» должна сформировывать последующие компетенции:

· Познание основ разработки и реализации концепции управления персоналом, кадровой политики организации и умение использовать их на практике (ПК МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ К ПРОМЕЖУТОЧНОЙ аттестации-1);

· Познание основ стратегического управления персоналом и умение использовать их на практике (ПК-2);

· Познание основ кадрового планирования и умение использовать их на практике (ПК-3).

Данные методические указания созданы для студентов института интернационального менеджмента и образования по направлению 080400.62 - Управление персоналом.

Студент, прослушавший данный курс, должен:

Знать:

- содержание и связь главных частей процесса стратегического МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ К ПРОМЕЖУТОЧНОЙ аттестации управления;

- принципы целеполагания виды и способы организационного планирования;

- муниципальную систему управления трудовыми ресурсами;

- базы разработки реализации кадровой политики и стратегии управления персоналом;

- базы кадрового планирования в организации.

Уметь:

- рассматривать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее главные элементы и оценивать их воздействие на компанию и ее персонал;

- учавствовать МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ К ПРОМЕЖУТОЧНОЙ аттестации в разработке корпоративных конкурентных и многофункциональных стратегий развития организации в части управления персоналом;

- предсказывать и планировать потребность организации в персонале в согласовании со стратегическими планами организации и определять действенные пути ее ублажения;

Обладать:

- способами реализации главных управленческих функций в сфере управления персоналом;

- способами разработки и реализации стратегий МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ К ПРОМЕЖУТОЧНОЙ аттестации управления персоналом;

- способами планирования численности проф состава персонала в согласовании со стратегическими планами организации;

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ К Промежной аттестации

Оценка свойства освоения главных образовательных программ должна включать промежную аттестацию обучающихся.

В согласовании с требованиями ФГОС ВПО представляются фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежной МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ К ПРОМЕЖУТОЧНОЙ аттестации аттестации. Эти фонды включают: контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, контрольных работ, зачетов и экзаменов; банки тестовых заданий и компьютерные тестирующие программки, рефератов и т.п., также другие формы контроля, дозволяющие оценить степень сформированности компетенций обучающихся.

В течение дисциплинарного модуля педагог проставляет баллы за все виды текущей МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ К ПРОМЕЖУТОЧНОЙ аттестации работы в журнальчике оценки познаний студентов по модульно-рейтинговой системе. После окончания дисциплинарного модуля педагог выставляет суммарные баллы за текущую работу и промежный контроль в журнальчике оценки познаний студентов по модульно- рейтинговой системе и в единой ведомости оценки успеваемости студентов, включенной в информационную систему.

Нормативно-методическое обеспечение промежной аттестации обучающихся МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ К ПРОМЕЖУТОЧНОЙ аттестации по ООП бакалавриата осуществляется в согласовании с документированной процедурой «Промежуточная аттестация студентов КрасГАУ- СМК-ДП-8.2.4-2.-2013 от 01.07.2013 г.

Промежная аттестация студентов является последующим уровнем контрольных мероприятий и базируется на результатах рейтингового контроля познаний.

Промежная аттестация – аттестация студентов по дисциплинам, изученным в течение семестра для принятия решения о переводе его на МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ К ПРОМЕЖУТОЧНОЙ аттестации последующий курс либо об отчислении. Аттестация может проводиться в форме:

· текущего контроля успеваемости по дисциплине;

· зачета по дисциплине;

· экзамена по дисциплине;

· защиты курсового проекта либо работы;

· защиты отчета по практике (производственной, преддипломной и т.д.).

Формы аттестации по каждой дисциплине определяются учебным планом.

2. Структура и содержание дисциплины


metodicheskie-ukazaniya-po-kursu-matematika-dlya-studentov-i-kursa-istoricheskogo-fakulteta-referat.html
metodicheskie-ukazaniya-po-napisaniyu-i-oformleniyu-diplomnih-proektov-rabot.html
metodicheskie-ukazaniya-po-napisaniyu-i-zashite-vipusknih-kvalifikacionnih-rabot-dlya-studentov-obuchayushihsya-po-specialnosti.html